一、文学常识部分

(一)考查目的

  1.考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。

  2.考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。

  3.考查考生对学习本专业所应具备的电影电视基本常识的掌握程度。

(二)考试内容

  1.文学常识:中学课本中所涉及的文学常识

  2.艺术常识

(1)中国古典四大名剧

  (2)四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及戏曲艺术的三大美学特征

(3)重要的地方戏曲剧种

(4)戏剧的种类,如悲剧、喜剧、悲喜剧等

  (5)莎士比亚和他的四大悲剧作品

  (6)器乐的分类

  (7)器乐作品的演奏形式

  (8)声乐作品的演唱形式

  (9)中国绘画的三大题材

(10)黄金分割 

3.电影电视常识

   (1)电视节目类型

  (2)常见电视节目及所属电视频道

(3)电视语言构成:画面、声音、字幕、图形等

(4)景别、拍摄角度与方向

(5)运动镜头

(6)色彩常识:暖色调、冷色调等

(7)蒙太奇

(8)电视时空与现实时空的区别

(9)主流电影

(10)电影院线

(11)电影、电视的发明及中国电影、电视的诞生

(12)好莱坞、亚洲电影著名导演及其代表作

(13)卓别林的作品及其所反映的喜剧精神

(14)重大的国际电影节及中国电影获奖作品

(15)中国重大电影节、电视节

(三)考试题型

选择题、填空题、名词解释题、简答题等。

二、命题写作部分

(一)考查目的

叙事是广播电视媒体的一种主要功能,电视节目制作人员应当具备良好的叙事能力。命题写作主要考查考生对事件的理解能力,叙事能力和基本的写作能力。

(二)考试要求

1.内容健康,观点正确,中心明确。

2.具有原创性。

3.设置人物和情节,具有较强的故事性。

4.结构完整、合理,层次清楚。

5.字数不少于800字。

三、考试形式、分值及时量

1.考试形式:闭卷笔试,综合知识与命题写作合卷。

2. 考试分值:满分100分,其中综合知识50分,命题写作50分。

3.考试时量:120分钟。

四、题型示例

题型一:单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个符合题意的答案,请将正确答案的序号填在括号内。)

1.“采菊东篱下,悠然见南山”是谁的诗句……………………(    )

A.苏东坡       B.孟浩然        C.柳宗元         D.陶渊明

题型二:填空题

1.       与《楚辞》双峰并峙,是中国文学史上现实主义与浪漫主义的两座丰碑。

题型三:名词解释题

1. 长镜头

题型四:简答题

1.简述声音在影视作品中的类型及作用。

题型五:命题写作题

题目:除夕

要求:写一篇不少于800字的记叙文。

 

影视作品分析

一、考查目的

  1.考查考生对电视作品的感悟能力、鉴赏能力。

  2.考查考生对电视视听语言艺术的了解程度。

   3.考查考生灵活运用相关理论知识分析和解决问题的能力。

二、考试题型(只考其中1种)

1.播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落,考生观看后,根据试卷要求写出一篇评析性文章(作品只播放1遍)。

2.播放一部时长30分钟以内的电视作品或作品段落,考生观看后,根据试卷要求回答问题(作品只播放1遍)。

 三、考试要求

  1.评析性文章属于议论文范畴。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

  2.字数800-1000字。

  3.根据要求回答问题,应观点明确,条理清晰,论据充分,论证有力。

四、考核知识点

  1.作品的题材、主题和结构。

  2.作品的画面解析。

  3.视听语言的初步解读。

  4.作品制作的风格特色。

五、考试形式、分值及时量

  1.考试形式:闭卷笔试。

2.考试分值:满分100分。

3.考试时量:120分钟(含看片时间)。

六、题型示例

题型一:

通过观看《11度青春》系列短片中的《老男孩》,撰写一篇评析文章,要求如下:

1.文章必须包括以下三个方面的内容:

①主旨和结构特点;

②视听语言初步分析;

③叙述方式的特点。

2.不要写成读后感、随笔、散文等。

3.字数800-1000字。

题型二:

通过观看《台北故宫》片段,回答下列问题:

1. 分析片中《台北故宫博物院宣传片》的表现手法及其作用;

2. 分析本片视听语言的特点;

3. 分析本片情景再现的表现方式及其作用。