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本篇文章给大家谈谈指挥专业就业音乐，以及音乐指挥就业前景对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
目的不同：军事院校指挥类专业主要是为军队培养基层指挥军官，学员毕业后，绝大多数都是分配到各战区、各军种部队的基层单位担任排长、连长、指导员、参谋等职授予中尉军衔。
指挥类和非指挥类有区别如下：指挥类专业 指挥类专业有明确的培养目标，主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。
总结指挥专业和非指挥专业在定义、学习内容和就业前景等方面存在显著区别。指挥专业注重培养具有一定音乐理论知识和演奏技能的指挥家，而非指挥专业则注重培养具有特定演奏技能的演奏家或歌手。
指挥类、非指挥类在分配上会有不同，指挥类基本上都是到基层部队任职，以后从事的也多是管理型的岗位；非指挥类更多的是从事技术类岗位，很多都是走技术。
作曲学科建设之初，参照欧洲音乐学院作曲专业设置的课程，不仅使中国近代作曲专业教学与欧美基本“接轨”，也为之后国内音乐教育机构相关专业的设置树立了标杆。
音乐是一门科学，作曲就是科学中的科学。首先是音乐基础，乐理必须学通，识谱、视奏能力要强，听大量音乐作品。然后是学习作曲理论，包括和声、曲式、复调、配器。
音乐类有声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业。声乐专业 声乐专业的研究方向一般分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法。 器乐专业 键盘乐器演奏研究方向有：电子琴、手风琴、钢琴。
好。音乐行业的需求：音乐行业有乐团、合唱团、歌剧院，对于专业的音乐指挥人员需求量很大，音乐指挥专业可以担任指挥、艺术总监、音乐总监职位，管理和指导乐团的演出和排练。
1、声乐专业的是比较单一的，但是如果就未来的就业前景来说，声乐从事的工作的面还是比较广的。
2、合唱与指挥 合唱与指挥是艺术类高校音乐表演和音乐教育专业的专业核心课程，以合唱、指挥的理论与实践为教学内容，是普通高等学校音乐学 （教师教育） 本科专业适应基础教育需要的一门必修课。
3、从目前就业市场的形式看，音乐专业的学生除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。
4、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。
1、音乐专业就业方向为：社会文艺团体演唱家、艺术研究单位管理、文化传媒公司歌手、歌舞剧院表演、申视台主持等。
2、音乐就业方向及前景如下：音乐就业方向：音乐表演专业学生毕业后可到电视台、歌舞剧院粗慧（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作。
3、从目前的就业市场看，专业的作曲人才、音乐制作人才供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作。
4、音乐学师范类毕业生的就业前景相对较广泛，具体就业方向与个人兴趣、专业特长和职业规划有关。
5、音乐学就业前景和方向主要是在小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群从事音乐教学、文化宣传、中小学音乐教师等工作。
1、音乐表演专业就业方向如下：学音乐表演的就业方向：钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、声乐老师等工作。
2、音乐表演专业就业方向：本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
3、音乐表演专业就业前景毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
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